leogs05

üçgenin tanımı
İlkokulda, matematik dersinde öğretmen üçgenin alanını, cocuklara
şu şekilde öğretmiş: Bir üçkenarlının alanı, yatayımı ile diklesiminin
vuruşumunun, ikiye bölümüdür. Çocuk bunu güzelce ezberlemiş.
Akşam babası evde sormuş:
- Bu gün okulda ne öğrendiniz?
- Matematik dersinde, bir üçkenarlının alanını öğrendik babacığım.
- Ya öyle mi, peki nasıl öğrendiniz?
- Bir üçkenarlının alanı, yatayımı ile dikleşiminin vuruşumunun,
ikiye bölümüdür.
- Yavrum, yanlıs öğretmişler size. Doğrusu : Bir üçgenin alanı,
tabanı ile yüksekliğinin çarpımının yarısına eşittir.
O sırada, bir yandan gazetesini okuyan, bir yandan da torunuyla
oğlunun konusmasını dinleyen dede, dayanamayıp söze girmiş :
- İkinizin de tanımı yanlış! Bir müsellesin mesaha-i sathiyesi,
kaidesiyle irtifaının hasıl-ı darpının nısfına müsavidir.

__________________
Rakı şarap gâvurluksa,
günün en güzel saatlerinde..
Deniz gâvurluksa,
ve karşısında batarken izlemek güneşi..

Ask gavurluksa,
ve sevdiğinin elini tutarak kordonda dolaşmak

İzmirlilik gavurluksa,
ve özgürlükse düşkün olmak,
kimse tarafından kısıtlanmak istememek..

Ben gavurun önde gideniyim,
yazın en büyük harfle!!!
BEN İZMİRLİYİM...